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足球彩票推荐单场,中华少年课件内容

课件 时间:2018-04-30 我要投稿
【shzhyclszxzp.com - 课件】

  中华少年

  【教学目标】

  W闱虿势蓖萍龅コ”、理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感。

  2、为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来,为身为中华少年而自豪。

  W闱虿势蓖萍龅コ〕、有感情地朗诵诗歌。

  【教学重难点与突破方法】

  1、教学重点:

  了解祖国的过去、今天、明天。

  2、教学难点:

足球彩票推荐单场  感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。

  3、突破方法:

  课前引导学生了解祖国的发展,课堂上运用多种形式的读激发学生的自豪感。

  【教学准备】

  祖国发展变化的图片或资料介绍。

  【教学程序】

  一、谈话引入

  1、通过阅读资料,同学们,你能给大家介绍一下我们祖国的一些情况吗?

足球彩票推荐单场  生自由谈。

  2、祖国正走向富强,作为他的儿女,你感到什么?

  3、那让我们自豪地说:“(读课题)中华少年”

  二、读略读提示,明确学习目标

  1、读略读提示,想想这节课的学习任务是什么?

足球彩票推荐单场  ⑴ 以充沛的感情朗诵诗歌,读出自豪、读出对祖国的深情。

  ⑵ 采用不同形式的读,然后交流读后的体会。

  2、实际上学习这首诗的重点在读和交流体会。

  三、分配任务,学生自读诗文

  W闱虿势蓖萍龅コ”、生分四人小组,自己分工。教师出示学诗指导:

  ⑴ 小组分工,甲乙丙丁四个角色。

  ⑵ 四人合作朗读诗文。

  ⑶ 找出不理解的地方,与小组成员讨论得出结论。(可借助学习工具帮助学习,如字典。)

  ⑷ 讨论每节诗分别讲了什么,表达着怎么样的一种感情。

足球彩票推荐单场  ⑸ 带着自己感受到的感情分角色朗读。

  ⑹ 换角色再读诗文,将自己的感受用一段话表达出来。(文体不限,字数不限。)

  2、生分组活动。

  四、全班交流学习成果

  1、生按自己的角色分配,全班一起读诗文。

  2、生交流小组尚未解决的问题:

  如:翱翔:在空中回旋地飞。

  莽莽:形容辽阔,无边无际。

  萦绕:萦回。

  蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

  强悍:勇猛无所顾忌。

  噩梦:可怕的梦。

  璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本文指更美好。

  比翼联翩:翅膀挨着翅膀(飞)。

  3、生交流每节诗分别讲了什么,表达着什么样的思想感情。

  (介绍了我们祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向:要谱写祖国更璀璨的诗篇。)

  (诗文表达着,作为一名中华的少年,无比自豪,却又责任重大的感情。)

  4、交流自己写的感受,在听别人感受后,可以充实自己的感受。

  五、朗诵比赛,评比总结

  1、各组再分工,练习朗诵,准备比赛。

  2、朗诵活动,各组上台朗读,可以一个小组朗诵一个小节来评比。

  3、评比总结。

  中华少年们,你们是祖国的未来,民族的希望,我真心祝愿你们能为祖国谱写璀璨的诗篇!

  【板书设计】

  中华少年

  自豪 骄傲

  【同伴互评】

  本设计以朗读为主,让学生在多种形式的朗读中去体会,没有机械死板地讲诗。在教学方式上,小组合作学习有利于学生的互相学习形成集体智慧,培养学生的合作精神。在本课教学中,教师注重了小组学习的指导,将小组学习要做什么,清楚地罗列出来,让小组学习变得有章可循,有效地提高了学习的效率。同时,注意朗读方式的多样化,并通过评比等激发朗读兴趣。

 

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